Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
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Foro Defensa México :: Centro de Reclutamiento :: Ingreso al Ejército, Marina y Fuerza Aérea Mexicanos; Servicio Militar Nacional
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Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
Recuerdo del primer mensaje :
Tema editado por la administracion:
hola compañeros con esta duda me interesa muchisimo ingresar al colegio militar pero me gustaria saber:
*que requisitos necesito
*como es el examen fisico (para prepararme)
*duracion de la carrera
*cuanto tiempo tengo que estar en activo antes de salirme del ejercito
*cuanto gana un egresado (oficial)
*y despues de egresar que sigue(como se le hace para ser francotirador, fuerzas especiales etc)
espero me respondan estas preguntas de antemano gracias
Tema editado por la administracion:
1)Lean nuestro reglamento y presentense donde corresponde
2)Lean completo este tema antes de preguntar cualquier cosa
3)Chequen todos los temas de la seccion "Ingreso al Ejército, Marina-Armada y Fuerza Aérea Mexicanos" para consultar otras opciones
4)No den ninguna clase de datos personales ni fechas ni lugares de nada (OPSEC/PERSEC)
5)Todo el que tenga un apice de informacion debe colocarla aqui para el beneficio de los demas. Devuelvanle a la pagina y sobre todo s los nuevos reclutas. Todo, requisitos, numeros de informes, etc, etc.
6)Van a las Fuerzas Armadas. No tienen derecho al aire que respiran, a que los traten bonito, a ver su familia, a comer rico, A NADA. NO SON MAS QUE INSECTOS HASTA DEMOSTRAR LO CONTRARIO, y como tales los trataremos aqui, o se espantan y se van y evitan perder tiempo, esfuerzo y recursos al Estado y a sus familias o aleonan y salen menos pal perro
7)Solo si sus preguntas no han sido elaboradas antes, pregunten
hola compañeros con esta duda me interesa muchisimo ingresar al colegio militar pero me gustaria saber:
*que requisitos necesito
*como es el examen fisico (para prepararme)
*duracion de la carrera
*cuanto tiempo tengo que estar en activo antes de salirme del ejercito
*cuanto gana un egresado (oficial)
*y despues de egresar que sigue(como se le hace para ser francotirador, fuerzas especiales etc)
espero me respondan estas preguntas de antemano gracias
black hawk- Inspector [Policia Federal]
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Fecha de inscripción : 17/06/2009
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
Alexanderss escribió:De la convocatoria de este año:
"h. EDAD MÁXIMA.
1. PARA LAS ESCUELAS MILITARES DE: INGENIEROS, ODONTOLOGÍA, ENFERMERAS, OFICIALES DE SANIDAD, TRANSMISIONES Y ESCUELA MÉDICO MILITAR.
22 AÑOS, 11 MESES Y 30 DÍAS AL 31 DE DICIEMBRE DE 2011.
2. PARA LA ESCUELA MILITAR DE AVIACIÓN Y HEROICO COLEGIO MILITAR.
20 AÑOS, 11 MESES Y 30 DÍAS AL 31 DE DICIEMBRE DE 2011."
De los marinos no tengo idea
se de la HENM es minimo 15 maximo 18 saludos
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
- Cantidad de envíos : 362
Fecha de inscripción : 21/12/2010
Ingreso al Heroico Colegio Militar (Preguntas y Respuestas)
Tema especial del foro para aclarar dudas sobre el ingreso al Heroico Colegio Militar y el sistema de educación militar mexicano.
Usted consultar información de este tema antes de formular su pregunta a los miembros del foro: https://defensamexico.activoforo.com/t950-ingreso-al-ejercito-y-fuerza-aerea-preguntas-y-respuestas
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AlfaRomeo-15- Alto Mando
- Cantidad de envíos : 1057
Fecha de inscripción : 23/02/2011
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
ok empezaré a aportar a este tema que es del que tengo bastante info:
Requisitos de admisión para personal civil.
Ser mexicano (a) por nacimiento y no tener otra nacionalidad.
Ser soltero (a), sin descendencia y permanecer en esta situación hasta el término de los estudios.
No tener antecedentes penales.
Gozar de buena salud y no tener ningún impedimento físico o mental.
Hijo de padres mexicanos.
Tener el bachillerato o equivalente terminado con reconocimiento oficial y promedio aprobatorio.
Estatura mínima.
hombres---165.
mujeres---158.
Edad máxima.
20 años, 11 meses y 30 días al 31 de diciembre de 2010.
Edad mínima.
16 años cumplidos al 31 de diciembre de 2010.
En caso de ser menor de edad, el padre, madre o tutor del aspirante firmará la solicitud de consentimiento.
Presentar y aprobar todos los exámenes de admisión.
De conformidad con sus calificaciones obtenidas, quedar dentro de la cuota de admisión que establezca la Secretaría de la Defensa Nacional.
Cubrir la totalidad de requisitos.
Documentación
A. Documentación para personal civil.
a. Solicitud de inscripción para participar en el concurso de admisión (el formato será proporcionado en los Centros de Examen y su llenado será manuscrito).
b. Credencial de Elector (I.F.E.), únicamente mayores de edad.
c. Cartilla del Servicio Militar Nacional. (únicamente personal masculino mayores de edad)
d. Clave Única de Registro de Población (C.U.R.P.).
e. Carta de antecedentes no penales, únicamente para mayores de edad.
f. Acta de nacimiento (certificada por un juez del registro civil); aquellos aspirantes que presenten actas de nacimiento con registro extemporáneo, consideradas así a partir de los 7 años de nacimiento del individuo, se requieren un certificado de registro extemporáneo expedido por el registro civil donde fue registrado.
g. Certificado de Bachillerato legalizado por la entidad federativa donde realizaron sus estudios, o constancia de estudios con tira de materias y promedio de calificaciones, especificando que se encuentra cursando el último semestre o su equivalente y no tiene adeudo de materias.
h. Identificación vigente con fotografía.
i. Dos fotografías tamaño infantil, de frente a color y con fondo blanco.
temarios de examen de admisión.
Temario y Bibliografía para el Examen Cultural
Español.
temática.
Bibliografía. Ortografía y redacción para secretarias de ana maría maqueo, ed. Limusa, 2008.
Lección 1. División silábica; diptongos y triptongos, otras normas de división silábica.
Lección 2. Acentuación, reglas de acentuación, palabras agudas, graves, palabras esdrújulas y sobre esdrújulas, acentuación, diptongos y triptongos.
Lección 3. Otras reglas de acentuación, acentos y verbos, acento diacrítico.
Lección 4. Cómo/como, por que/porque/porqué, éste/este, éste/ese/aquel.
Lección 5. Signos de puntuación, el punto, la coma.
Lección 6. El punto y la coma, los dos puntos, el paréntesis.
Lección 7. El guion largo, el guion, los puntos suspensivos, los signos de interrogación, los signos de admiración, las comillas, otros signos ortográficos, el uso de las mayúsculas.
Lección 9. El adjetivo, colocación del adjetivo, concordancia del adjetivo, los sinónimos, los antónimos.
Lección 10. Verbos con “b”, el verbo, concordancia del verbo, el adverbio, adverbios en mente, abuso de adverbios en mente, los verboides, el gerundio, gerundio modal, gerundio explicativo, gerundio condicional y gerundio causal.
Lección 11. Usos de la “v” y verbos con “v”.
Lección 12. Pronombre personales (lo-le), el objeto directo, el objeto indirecto, abuso de ciertos pronombres y su/sus.
Lección 13. Homófonos, “b”-“v”, abuso de ciertas palabras, cosa/algo y abuso de ciertos verbos.
Lección 14. Verbos con “c”, homófonos “c”-“s”, homófonos “c”-“s”-“c”.
Lección 15. La oración simple, el sujeto, estructura del sujeto, infinito del sujeto, estructura del predicado y usos de la “s”.
ección 16. Verbos con “s”-“z”-“c”, verbos con “s”, parónimos “s”-“c”, homófonos “s”-“sc” y elementos de enlace.
Lección 17. Estructura de la oración (núcleos, modificadores y nexos), modificadores del sujeto, composición del sustantivo, oraciones adjetivas, que/el cual y cuyo.
Lección 18. Usos de la “z”, verbos con “z” y homófonos “s”-“z”.
Lección 19. El párrafo, usos de la “x” y homófonos “s”-“x”.
Lección 21. Funciones del sustantivo, características del párrafo, usos de la doble “ll”, verbos con “ll” y homófonos con “ll”-“y”.
Geografía de México.
Geografía moderna de México, Jorge l. Tamayo, Editorial Trillas, décimo primera edición enero 1999.
Capítulo 1 Generalidades.
Capítulo 3 Geomorfología de la república mexicana. Capítulo
4 Litorales. Capítulo
5 Islas. Capítulo
6 Los Oceános.
Capítulo 7 Climatología.
Capítulo 8 Hidrológica.
Capítulo 23 Geografía Política y Administrativa.
Historia universal.
Historia Universal, Rodríguez, Gómez Y Ramírez, Editorial Limusa, Grupo Noriega Editores, 2/a. Edición, Sexta Reimpresión 2002.
Capítulo 1 Significación Histórica del Siglo XV.
Capítulo 2 Una nueva etapa de la Historia: La Edad Moderna.
Capítulo 3 Las Transformaciones del Siglo XVIII: Inicios de la Edad Contemporanea.
Capítulo 4 El Siglo XIX: Nacionalismo, Liberalismo e Imperialismo.
capítulo 5 Las conflagraciones mundiales del Siglo XX. CAPÍTULO 6 El mundo Contemporáneo.
Matemáticas.
Álgebra Aurelio Baldor, Editorial Publicaciones Cultural, primera edición 1983, vigésima reimpresión 2002.
Capítulo I Suma.
Capítulo II Resta.
Capítulo III Signos de agrupación.
Capítulo IV Multiplicación.
Capítulo V División.
Capítulo VI Productos y cocientes notables.
Capítulo VIII Ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita.
Capítulo XIV Operaciones con fracciones algebraicas.
Capítulo XXIV Ecuaciones simultáneas de primer grado con dos incógnitas.
Capítulo XXVIII Potenciación.
Capítulo XXXI Radicales.
Capítulo XXXIII Ecuaciones de segundo grado con una incógnita.
Capítulo XXXVII Progresiones.
Capítulo XXXVIII Logaritmos.
Inglés.
Interchange, Intro Student’s Book, Jack c. Richards. Cambridge University Press Third edition, Press 2005.
Unit 1 Possessive adjectives my, your, his, her. The verb to be: affirmative statement and contractions.
Unit 2 Articles a, an, and the; this/these, it/they; plurals; yes/no and where questions with be; prepositions of place in, in front of, behind, on next to and under.
Unit 3 The verb be: affirmative and negative statements, yes/no questions, short answers and wh-questions.
Unit 4 Possessives: adjectives our and their, pronouns, names and whose; present continuous statements and yes/no question; conjunctions and and but; placement of adjectives before nouns.
Unit 5 Time expressions: o’clock, a.m., p.m., noon, midnight, in the morning / afternoon / evening; at 7:00 / night / midnight; present continuous wh-questions; conjunctions so.
Unit 6 Simple present statements with regular and irregular verbs; simple present yes / no and wh–questions; time expressions; early, late, every day, on sundays / weekends / weekdays.
Unit 7 Simple present short answers; there is, there are, there’s no, there isn’t a, there are no, there aren’t any.
Unit 8 Simple present wh-questions with do and does; placement of adjectives after be and before nouns.
Unit 9 Some and any; count and non count nouns; specific and general nouns; adverbs of frequency; always; usually, often, sometimes, hardly ever, never.
Unit 10 Simple present wh - questions can for abily; yes / no and wh-questions with can.
Unit 11 The future with be going to; yes / no and wh - questions with be going to; future expressions.
Unit 12 Have + noun; feel + adjective; negative and positive adjectives; imperatives.
Unit 13 Prepositions of place: on, on the corner of, across from, next to, between; giving directions with imperatives.
Unit 14 Simple past statements with regular and irregular verbs; simple past yes/no questions and short answers.
Unit 15 Statements and questions with the past of be; wh – questions with did, was and were.
Unit 16 Prepositional phrases; subjects and objects pronouns; invitations with do you want to……? And would you like to…….? Verb + to
periodos de admision(son los de 2010 porque son los que hay)
Recepción de documentos y examen médico.
Del 10 de mayo al 19 de junio de 2010 en los 26 centros de examen, realizándose el mismo día la recepción de documentos y el examen médico.
Examen de capacidad física.
Del 10 de mayo al 19 de junio de 2010, en los 26 centros de examen.
Examen psicológico.
Los días 23, 24 y 25 de junio de 2010, en el centro de examen No. 1 HCO. COL. MIL., Tlalpan, D.F. y los días 23 y 24 de junio de 2010, en los centros de examen del interior del país.
Examen cultural.
Este será aplicado a nivel nacional, del 12 al 17 de julio de 2010, en el Centro de Evaluación del Ejército y Fuerza Aérea ubicado en el Campo Mil. No.1-J Predio Reforma, D.F., Col. Irrigación, Delegación Miguel Hidalgo, C.P. 11640 (frente al edificio de la Secretaría de la Defensa Nacional, entre las calles Miguel de Cervantes Saavedra y Ejército Nacional, a un costado del Periférico). ANEXO "C" (Croquis de ubicación del Centro de Evaluación del Ejército y Fuerza Aérea).
Ver "Calendario de exámen cultural Admisión 2010".
Exámenes aeromédico y psicológico de segundo nivel. (únicamente personal que participa a la Escuela Militar de Aviación).
Se llevarán a cabo en los siguientes siete días después del examen cultural, en la Ciudad de México, D.F., en la Escuela Militar de Odontología y en el Hospital Central Militar. Solamente presentaran este exámen los aspirantes que resulten potencialmente seleccionados para ingresar a la Escuela Militar de Aviación.
Publicación de resultados.
Para todo el personal de aspirantes, se darán a conocer en los 26 centros de examen en las fechas siguientes:
examen medico------al termino de su aplicacion.
examen psicológico-6 jul 2010.
examen cultural----26 y 27 de julio de 2010.
Entrega de documentación original y estudios de laboratorio y gabinete.
El personal que resulte seleccionado para ingresar a alguna institución educativa militar, deberá entregar los estudios de laboratorio y gabinete y la documentación original que a continuación se indican, en el centro de examen en el que inició su trámite de admisión, durante el periodo comprendido del 1 al 15 de agosto de 2010.
a. Estudios de laboratorio y gabinete.
1. Pruebas de anticuerpos anti V.I.H.
2. Prueba de V.D.R.L.
3. Telerradiografía de tórax, con nombre y fecha impresos o roentgenfoto de 10 x 10.
4. Biometría hemática.
5. Examen general de orina.
6. Química sanguínea (glucosa, urea, creatinina).
Dichos estudios se deberán presentar con fecha de expedición no mayor a 30 días anteriores al ingreso a la escuela; la alteración de alguno de estos estudios será causa de no ingreso.
b. Comprobante de admisión de la vacuna Antihepatitis "B".
c. Tres actas de nacimiento certificadas por un juez del registro civil.
d. El original de su certificado de estudios y en caso de que su certificado se encuentre en trámite, deberá entregarlo a mas tardar el día 1/o de diciembre del 2010 (los certificados deberán estar legalizados pòr la entidad federativa donde realizaron sus estudios).
e. Carta de antecedentes no penales, únicamente para mayores de edad.
f. Comprobante de domicilio (recibo de pago de teléfono, luz, agua o constancia expedida por el jefe de manzana o autoridad correspondiente, con vigencia del año en curso).
Presentación a su escuela.
0700 horas del 1/o de septiembre de 2010.
a. Personal civil.
1. Durante el periodo comprendido desde la comunicación de resultados hasta la presentación a su escuela se recomienda sea para el arreglo de sus asuntos administrativos, familioares y particulares, debiendo prever el tiempo de traslado desde el lugar donde se radique a la plaza dondxe se encuentre la escuela, con obnjeto de presentarse oportunamente en la hora y fecha señalados.
2. El personal seleccionado para pertenecer a una escuela militar tendrá como fecha máxima para presentarse, el día 5 de septiembre de 2010, considerandosele como desistidos a aquellos que no se presenten en esa fecha.
Al ingreso se realizan los cursos de ambientación, adaptación y propedeutico, como se indica en el ANEXO "A" (Actividades por etapas que se realizan en las primeras semanas al ingresar al Sistema Educativo Militar)
Examen médico.
Tiene por objeto asegurar que el personal que ingrese a las diferentes escuelas lo haga en óptimas condiciones de salud, para ello, se determina somatometría (peso y talla), toma de signos vitales y agudeza visual, revisión de oídos, nariz y garganta, examen cardiopulmonar, abdominal, músculo esquelético y estado odontológico. Los aspirantes no deberán presentar tatuajes, ni perforaciones en cualquier parte del cuerpo; al personal femenino únicamente se le autoriza dos horadaciones lobulares en cada pabellón auricular como máximo.
Cuadro de causales que clasifican como “no aptos” para el ingreso a las escuelas militares. ANEXO "B".
Para efectos del examen de selección se reconocerán con validez únicamente los dictámenes de los médicos militares adscritos al centro de examen correspondiente.
Se calificará como “apto” o “no apto”.
El personal que resulte como “no apto” en el examen médico, será excluido del concurso de admisión.
Examen de capacidad física.
Tendrá como objetivo valorar: destreza, flexibilidad, agilidad, coordinación, decisión, equilibrio, fuerza, resistencia, velocidad y la capacidad de desplazamiento en el agua del personal aspirante masculino y femenino, permitiendo seleccionar al personal con aptitud y condición física suficiente para resistir las fatigas de la profesión militar.
Este examen lo presentarán únicamente los aspirantes que hayan resultado “aptos” en el examen médico.
Se aplicará una revista médica previa al examen de capacidad física, la cual tiene como finalidad realizar una inspección general para detectar patologías que pongan en riesgo la salud del concursante en el desarrollo de su examen de capacidad física.
El examen de capacidad física comprende lo siguiente:
Prueba de decisión.
En esta prueba el aspirante efectuará un salto de una plataforma de 5 metros de altura a una fosa de clavados (no saltar lo elimina del concurso).
Prueba de desplazamiento en el agua (natación).
Nadar mínimo 25 metros, hombres y mujeres, sin límite de tiempo, (no nadar o no completar la prueba en su totalidad lo elimina del concurso).
Prueba de agilidad.
Salto de longitud (sin carrera para tomar impulso), como mínimo: hombres 1.50 mts. Y mujeres 1.20 mts.
Prueba de velocidad.
Será una carrera de 100 metros planos, con un tiempo máximo de 22 segundos para hombres y 24 segundos para mujeres.
Prueba de fuerza de brazo.
El personal masculino efectuará una serie mínima de 4 dominadas, el personal femenino pasará un pasamanos (escalera horizontal), con el cuerpo suspendido, mínimo cinco travesaños.
Prueba de fuerza de abdomen y flexibilidad.
Una serie de abdominales, como mínimo: 17 abdominales personal masculino y 7 repeticiones para personal femenino.
Prueba de equilibrio y coordinación.
Desplazamiento mínimo de un metro sobre una viga horizontal.
Prueba de resistencia.
Consiste en una carrera de 2,800 metros para personal masculino y 2,400 metros para personal femenino; en un tiempo máximo de 12 minutos para ambos sexos.
El personal que resulte como “no apto” en el examen físico, será excluido del concurso de admisión.
Examen psicológico.
Tiene como objetivo detectar las características de personalidad y nivel de rendimiento intelectual que posibiliten una mayor adaptación al medio militar.
Este examen lo presentarán únicamente los aspirantes que hayan resultado “aptos” en los exámenes médico y físico.
Su calificación será de “cubre perfil” y “no cubre perfil”.
Este examen se realiza en hojas de respuesta que son calificadas por medio de equipo de cómputo, por lo cual se requiere que los círculos de las mencionadas hojas sean rellenados perfectamente (con lápiz del no. 2), en caso de no ser así se anulará el examen, debido a que no se podrá calificar.
Examen cultural.
Su objetivo es seleccionar al personal que posea los conocimientos básicos y necesarios para iniciar estudios a nivel superior o medio superior, según la carrera o curso que haya elegido.
Este examen lo presentarán únicamente los aspirantes que hayan resultado “aptos” en los exámenes médico y físico y haber cubierto el perfil en el psicológico.
El examen se realiza por medio de equipo de cómputo, consta de preguntas de selección única y su resolución no requiere de conocimientos en computación e informática.
nota. las fechas de exámenes del año 2010 a las del 2011 variaron muchisimo (uno de los motivos por los cuales no entre) así que no se fijen en eso, todo lo demás fue igual estos dos años y si no me equivoco los temarios cambian cada 3 años así que estos temarias siguen vigentes para el que sigue.
Requisitos de admisión para personal civil.
Ser mexicano (a) por nacimiento y no tener otra nacionalidad.
Ser soltero (a), sin descendencia y permanecer en esta situación hasta el término de los estudios.
No tener antecedentes penales.
Gozar de buena salud y no tener ningún impedimento físico o mental.
Hijo de padres mexicanos.
Tener el bachillerato o equivalente terminado con reconocimiento oficial y promedio aprobatorio.
Estatura mínima.
hombres---165.
mujeres---158.
Edad máxima.
20 años, 11 meses y 30 días al 31 de diciembre de 2010.
Edad mínima.
16 años cumplidos al 31 de diciembre de 2010.
En caso de ser menor de edad, el padre, madre o tutor del aspirante firmará la solicitud de consentimiento.
Presentar y aprobar todos los exámenes de admisión.
De conformidad con sus calificaciones obtenidas, quedar dentro de la cuota de admisión que establezca la Secretaría de la Defensa Nacional.
Cubrir la totalidad de requisitos.
Documentación
A. Documentación para personal civil.
a. Solicitud de inscripción para participar en el concurso de admisión (el formato será proporcionado en los Centros de Examen y su llenado será manuscrito).
b. Credencial de Elector (I.F.E.), únicamente mayores de edad.
c. Cartilla del Servicio Militar Nacional. (únicamente personal masculino mayores de edad)
d. Clave Única de Registro de Población (C.U.R.P.).
e. Carta de antecedentes no penales, únicamente para mayores de edad.
f. Acta de nacimiento (certificada por un juez del registro civil); aquellos aspirantes que presenten actas de nacimiento con registro extemporáneo, consideradas así a partir de los 7 años de nacimiento del individuo, se requieren un certificado de registro extemporáneo expedido por el registro civil donde fue registrado.
g. Certificado de Bachillerato legalizado por la entidad federativa donde realizaron sus estudios, o constancia de estudios con tira de materias y promedio de calificaciones, especificando que se encuentra cursando el último semestre o su equivalente y no tiene adeudo de materias.
h. Identificación vigente con fotografía.
i. Dos fotografías tamaño infantil, de frente a color y con fondo blanco.
temarios de examen de admisión.
Temario y Bibliografía para el Examen Cultural
Español.
temática.
Bibliografía. Ortografía y redacción para secretarias de ana maría maqueo, ed. Limusa, 2008.
Lección 1. División silábica; diptongos y triptongos, otras normas de división silábica.
Lección 2. Acentuación, reglas de acentuación, palabras agudas, graves, palabras esdrújulas y sobre esdrújulas, acentuación, diptongos y triptongos.
Lección 3. Otras reglas de acentuación, acentos y verbos, acento diacrítico.
Lección 4. Cómo/como, por que/porque/porqué, éste/este, éste/ese/aquel.
Lección 5. Signos de puntuación, el punto, la coma.
Lección 6. El punto y la coma, los dos puntos, el paréntesis.
Lección 7. El guion largo, el guion, los puntos suspensivos, los signos de interrogación, los signos de admiración, las comillas, otros signos ortográficos, el uso de las mayúsculas.
Lección 9. El adjetivo, colocación del adjetivo, concordancia del adjetivo, los sinónimos, los antónimos.
Lección 10. Verbos con “b”, el verbo, concordancia del verbo, el adverbio, adverbios en mente, abuso de adverbios en mente, los verboides, el gerundio, gerundio modal, gerundio explicativo, gerundio condicional y gerundio causal.
Lección 11. Usos de la “v” y verbos con “v”.
Lección 12. Pronombre personales (lo-le), el objeto directo, el objeto indirecto, abuso de ciertos pronombres y su/sus.
Lección 13. Homófonos, “b”-“v”, abuso de ciertas palabras, cosa/algo y abuso de ciertos verbos.
Lección 14. Verbos con “c”, homófonos “c”-“s”, homófonos “c”-“s”-“c”.
Lección 15. La oración simple, el sujeto, estructura del sujeto, infinito del sujeto, estructura del predicado y usos de la “s”.
ección 16. Verbos con “s”-“z”-“c”, verbos con “s”, parónimos “s”-“c”, homófonos “s”-“sc” y elementos de enlace.
Lección 17. Estructura de la oración (núcleos, modificadores y nexos), modificadores del sujeto, composición del sustantivo, oraciones adjetivas, que/el cual y cuyo.
Lección 18. Usos de la “z”, verbos con “z” y homófonos “s”-“z”.
Lección 19. El párrafo, usos de la “x” y homófonos “s”-“x”.
Lección 21. Funciones del sustantivo, características del párrafo, usos de la doble “ll”, verbos con “ll” y homófonos con “ll”-“y”.
Geografía de México.
Geografía moderna de México, Jorge l. Tamayo, Editorial Trillas, décimo primera edición enero 1999.
Capítulo 1 Generalidades.
Capítulo 3 Geomorfología de la república mexicana. Capítulo
4 Litorales. Capítulo
5 Islas. Capítulo
6 Los Oceános.
Capítulo 7 Climatología.
Capítulo 8 Hidrológica.
Capítulo 23 Geografía Política y Administrativa.
Historia universal.
Historia Universal, Rodríguez, Gómez Y Ramírez, Editorial Limusa, Grupo Noriega Editores, 2/a. Edición, Sexta Reimpresión 2002.
Capítulo 1 Significación Histórica del Siglo XV.
Capítulo 2 Una nueva etapa de la Historia: La Edad Moderna.
Capítulo 3 Las Transformaciones del Siglo XVIII: Inicios de la Edad Contemporanea.
Capítulo 4 El Siglo XIX: Nacionalismo, Liberalismo e Imperialismo.
capítulo 5 Las conflagraciones mundiales del Siglo XX. CAPÍTULO 6 El mundo Contemporáneo.
Matemáticas.
Álgebra Aurelio Baldor, Editorial Publicaciones Cultural, primera edición 1983, vigésima reimpresión 2002.
Capítulo I Suma.
Capítulo II Resta.
Capítulo III Signos de agrupación.
Capítulo IV Multiplicación.
Capítulo V División.
Capítulo VI Productos y cocientes notables.
Capítulo VIII Ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita.
Capítulo XIV Operaciones con fracciones algebraicas.
Capítulo XXIV Ecuaciones simultáneas de primer grado con dos incógnitas.
Capítulo XXVIII Potenciación.
Capítulo XXXI Radicales.
Capítulo XXXIII Ecuaciones de segundo grado con una incógnita.
Capítulo XXXVII Progresiones.
Capítulo XXXVIII Logaritmos.
Inglés.
Interchange, Intro Student’s Book, Jack c. Richards. Cambridge University Press Third edition, Press 2005.
Unit 1 Possessive adjectives my, your, his, her. The verb to be: affirmative statement and contractions.
Unit 2 Articles a, an, and the; this/these, it/they; plurals; yes/no and where questions with be; prepositions of place in, in front of, behind, on next to and under.
Unit 3 The verb be: affirmative and negative statements, yes/no questions, short answers and wh-questions.
Unit 4 Possessives: adjectives our and their, pronouns, names and whose; present continuous statements and yes/no question; conjunctions and and but; placement of adjectives before nouns.
Unit 5 Time expressions: o’clock, a.m., p.m., noon, midnight, in the morning / afternoon / evening; at 7:00 / night / midnight; present continuous wh-questions; conjunctions so.
Unit 6 Simple present statements with regular and irregular verbs; simple present yes / no and wh–questions; time expressions; early, late, every day, on sundays / weekends / weekdays.
Unit 7 Simple present short answers; there is, there are, there’s no, there isn’t a, there are no, there aren’t any.
Unit 8 Simple present wh-questions with do and does; placement of adjectives after be and before nouns.
Unit 9 Some and any; count and non count nouns; specific and general nouns; adverbs of frequency; always; usually, often, sometimes, hardly ever, never.
Unit 10 Simple present wh - questions can for abily; yes / no and wh-questions with can.
Unit 11 The future with be going to; yes / no and wh - questions with be going to; future expressions.
Unit 12 Have + noun; feel + adjective; negative and positive adjectives; imperatives.
Unit 13 Prepositions of place: on, on the corner of, across from, next to, between; giving directions with imperatives.
Unit 14 Simple past statements with regular and irregular verbs; simple past yes/no questions and short answers.
Unit 15 Statements and questions with the past of be; wh – questions with did, was and were.
Unit 16 Prepositional phrases; subjects and objects pronouns; invitations with do you want to……? And would you like to…….? Verb + to
periodos de admision(son los de 2010 porque son los que hay)
Recepción de documentos y examen médico.
Del 10 de mayo al 19 de junio de 2010 en los 26 centros de examen, realizándose el mismo día la recepción de documentos y el examen médico.
Examen de capacidad física.
Del 10 de mayo al 19 de junio de 2010, en los 26 centros de examen.
Examen psicológico.
Los días 23, 24 y 25 de junio de 2010, en el centro de examen No. 1 HCO. COL. MIL., Tlalpan, D.F. y los días 23 y 24 de junio de 2010, en los centros de examen del interior del país.
Examen cultural.
Este será aplicado a nivel nacional, del 12 al 17 de julio de 2010, en el Centro de Evaluación del Ejército y Fuerza Aérea ubicado en el Campo Mil. No.1-J Predio Reforma, D.F., Col. Irrigación, Delegación Miguel Hidalgo, C.P. 11640 (frente al edificio de la Secretaría de la Defensa Nacional, entre las calles Miguel de Cervantes Saavedra y Ejército Nacional, a un costado del Periférico). ANEXO "C" (Croquis de ubicación del Centro de Evaluación del Ejército y Fuerza Aérea).
Ver "Calendario de exámen cultural Admisión 2010".
Exámenes aeromédico y psicológico de segundo nivel. (únicamente personal que participa a la Escuela Militar de Aviación).
Se llevarán a cabo en los siguientes siete días después del examen cultural, en la Ciudad de México, D.F., en la Escuela Militar de Odontología y en el Hospital Central Militar. Solamente presentaran este exámen los aspirantes que resulten potencialmente seleccionados para ingresar a la Escuela Militar de Aviación.
Publicación de resultados.
Para todo el personal de aspirantes, se darán a conocer en los 26 centros de examen en las fechas siguientes:
examen medico------al termino de su aplicacion.
examen psicológico-6 jul 2010.
examen cultural----26 y 27 de julio de 2010.
Entrega de documentación original y estudios de laboratorio y gabinete.
El personal que resulte seleccionado para ingresar a alguna institución educativa militar, deberá entregar los estudios de laboratorio y gabinete y la documentación original que a continuación se indican, en el centro de examen en el que inició su trámite de admisión, durante el periodo comprendido del 1 al 15 de agosto de 2010.
a. Estudios de laboratorio y gabinete.
1. Pruebas de anticuerpos anti V.I.H.
2. Prueba de V.D.R.L.
3. Telerradiografía de tórax, con nombre y fecha impresos o roentgenfoto de 10 x 10.
4. Biometría hemática.
5. Examen general de orina.
6. Química sanguínea (glucosa, urea, creatinina).
Dichos estudios se deberán presentar con fecha de expedición no mayor a 30 días anteriores al ingreso a la escuela; la alteración de alguno de estos estudios será causa de no ingreso.
b. Comprobante de admisión de la vacuna Antihepatitis "B".
c. Tres actas de nacimiento certificadas por un juez del registro civil.
d. El original de su certificado de estudios y en caso de que su certificado se encuentre en trámite, deberá entregarlo a mas tardar el día 1/o de diciembre del 2010 (los certificados deberán estar legalizados pòr la entidad federativa donde realizaron sus estudios).
e. Carta de antecedentes no penales, únicamente para mayores de edad.
f. Comprobante de domicilio (recibo de pago de teléfono, luz, agua o constancia expedida por el jefe de manzana o autoridad correspondiente, con vigencia del año en curso).
Presentación a su escuela.
0700 horas del 1/o de septiembre de 2010.
a. Personal civil.
1. Durante el periodo comprendido desde la comunicación de resultados hasta la presentación a su escuela se recomienda sea para el arreglo de sus asuntos administrativos, familioares y particulares, debiendo prever el tiempo de traslado desde el lugar donde se radique a la plaza dondxe se encuentre la escuela, con obnjeto de presentarse oportunamente en la hora y fecha señalados.
2. El personal seleccionado para pertenecer a una escuela militar tendrá como fecha máxima para presentarse, el día 5 de septiembre de 2010, considerandosele como desistidos a aquellos que no se presenten en esa fecha.
Al ingreso se realizan los cursos de ambientación, adaptación y propedeutico, como se indica en el ANEXO "A" (Actividades por etapas que se realizan en las primeras semanas al ingresar al Sistema Educativo Militar)
Examen médico.
Tiene por objeto asegurar que el personal que ingrese a las diferentes escuelas lo haga en óptimas condiciones de salud, para ello, se determina somatometría (peso y talla), toma de signos vitales y agudeza visual, revisión de oídos, nariz y garganta, examen cardiopulmonar, abdominal, músculo esquelético y estado odontológico. Los aspirantes no deberán presentar tatuajes, ni perforaciones en cualquier parte del cuerpo; al personal femenino únicamente se le autoriza dos horadaciones lobulares en cada pabellón auricular como máximo.
Cuadro de causales que clasifican como “no aptos” para el ingreso a las escuelas militares. ANEXO "B".
Para efectos del examen de selección se reconocerán con validez únicamente los dictámenes de los médicos militares adscritos al centro de examen correspondiente.
Se calificará como “apto” o “no apto”.
El personal que resulte como “no apto” en el examen médico, será excluido del concurso de admisión.
Examen de capacidad física.
Tendrá como objetivo valorar: destreza, flexibilidad, agilidad, coordinación, decisión, equilibrio, fuerza, resistencia, velocidad y la capacidad de desplazamiento en el agua del personal aspirante masculino y femenino, permitiendo seleccionar al personal con aptitud y condición física suficiente para resistir las fatigas de la profesión militar.
Este examen lo presentarán únicamente los aspirantes que hayan resultado “aptos” en el examen médico.
Se aplicará una revista médica previa al examen de capacidad física, la cual tiene como finalidad realizar una inspección general para detectar patologías que pongan en riesgo la salud del concursante en el desarrollo de su examen de capacidad física.
El examen de capacidad física comprende lo siguiente:
Prueba de decisión.
En esta prueba el aspirante efectuará un salto de una plataforma de 5 metros de altura a una fosa de clavados (no saltar lo elimina del concurso).
Prueba de desplazamiento en el agua (natación).
Nadar mínimo 25 metros, hombres y mujeres, sin límite de tiempo, (no nadar o no completar la prueba en su totalidad lo elimina del concurso).
Prueba de agilidad.
Salto de longitud (sin carrera para tomar impulso), como mínimo: hombres 1.50 mts. Y mujeres 1.20 mts.
Prueba de velocidad.
Será una carrera de 100 metros planos, con un tiempo máximo de 22 segundos para hombres y 24 segundos para mujeres.
Prueba de fuerza de brazo.
El personal masculino efectuará una serie mínima de 4 dominadas, el personal femenino pasará un pasamanos (escalera horizontal), con el cuerpo suspendido, mínimo cinco travesaños.
Prueba de fuerza de abdomen y flexibilidad.
Una serie de abdominales, como mínimo: 17 abdominales personal masculino y 7 repeticiones para personal femenino.
Prueba de equilibrio y coordinación.
Desplazamiento mínimo de un metro sobre una viga horizontal.
Prueba de resistencia.
Consiste en una carrera de 2,800 metros para personal masculino y 2,400 metros para personal femenino; en un tiempo máximo de 12 minutos para ambos sexos.
El personal que resulte como “no apto” en el examen físico, será excluido del concurso de admisión.
Examen psicológico.
Tiene como objetivo detectar las características de personalidad y nivel de rendimiento intelectual que posibiliten una mayor adaptación al medio militar.
Este examen lo presentarán únicamente los aspirantes que hayan resultado “aptos” en los exámenes médico y físico.
Su calificación será de “cubre perfil” y “no cubre perfil”.
Este examen se realiza en hojas de respuesta que son calificadas por medio de equipo de cómputo, por lo cual se requiere que los círculos de las mencionadas hojas sean rellenados perfectamente (con lápiz del no. 2), en caso de no ser así se anulará el examen, debido a que no se podrá calificar.
Examen cultural.
Su objetivo es seleccionar al personal que posea los conocimientos básicos y necesarios para iniciar estudios a nivel superior o medio superior, según la carrera o curso que haya elegido.
Este examen lo presentarán únicamente los aspirantes que hayan resultado “aptos” en los exámenes médico y físico y haber cubierto el perfil en el psicológico.
El examen se realiza por medio de equipo de cómputo, consta de preguntas de selección única y su resolución no requiere de conocimientos en computación e informática.
nota. las fechas de exámenes del año 2010 a las del 2011 variaron muchisimo (uno de los motivos por los cuales no entre) así que no se fijen en eso, todo lo demás fue igual estos dos años y si no me equivoco los temarios cambian cada 3 años así que estos temarias siguen vigentes para el que sigue.
Última edición por alez1 el Septiembre 27th 2011, 02:15, editado 1 vez
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Fecha de inscripción : 21/12/2010
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Fecha de inscripción : 21/12/2010
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
oigann me podria decirr como mas omenos see podria entrar al ejercitoo temgo muchas ganas de entrar ?¡
tuty- Aspirante
- Cantidad de envíos : 1
Fecha de inscripción : 27/09/2011
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
en que prepa me recomiendan entrar para despues ir al hcm?
mi papa me dice que en la prepa te dan 4 cosas a elegir
mate,medicina,contaduria etc
que me recomiendan uds?
hola a todos y gracias por leer
mi papa me dice que en la prepa te dan 4 cosas a elegir
mate,medicina,contaduria etc
que me recomiendan uds?
hola a todos y gracias por leer
Maj. "Clint"- Tropa/Marineria
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Fecha de inscripción : 28/09/2011 Edad : 27
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
depende de que prepa, pero si puedes, veta a un bachillerato general, donde te den todas las materias
Si no hay opcion, pues vete por la opcion de ciencias Sociales o la de Fisico matematicas (digo si quieres ir a Artilleria, Intendencia o a Ingenieros de Combate)
Si no hay opcion, pues vete por la opcion de ciencias Sociales o la de Fisico matematicas (digo si quieres ir a Artilleria, Intendencia o a Ingenieros de Combate)
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
y porque piden la dentadura perfecta,compañero lanceros?
Maj. "Clint"- Tropa/Marineria
- Cantidad de envíos : 119
Fecha de inscripción : 28/09/2011 Edad : 27
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
Porque se pueden dar el lujo
De entrada significa que no tendran que gastar en dentistas, segundo si tienes caries, o alguna otra enfermedad bucal hay propension a que eso se infecte y se extienda la infeccion a otras partes del cuerpo
Vaya todo eso se basa en la 'no aptitud' para el servicio
cheque la Ley del issfam, ahi esta todo el catalogo de deficiencias que lo hacen a un 'no apto'
De entrada significa que no tendran que gastar en dentistas, segundo si tienes caries, o alguna otra enfermedad bucal hay propension a que eso se infecte y se extienda la infeccion a otras partes del cuerpo
Vaya todo eso se basa en la 'no aptitud' para el servicio
cheque la Ley del issfam, ahi esta todo el catalogo de deficiencias que lo hacen a un 'no apto'
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
puedo entrar al heroico colegio militar a la infanteria si uso lentes o no puedo y cuando sale la convocatoria para el 2012
telesforo- Aspirante
- Cantidad de envíos : 1
Fecha de inscripción : 05/10/2011
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
telesforo escribió:puedo entrar al heroico colegio militar a la infanteria si uso lentes o no puedo y cuando sale la convocatoria para el 2012
sale por ahi de diciembre.
y aqui está lo que buscas:
ANEXO “B”
CUADRO DE CAUSALES QUE CLASIFICAN COMO “NO APTOS” PARA EL INGRESO A LAS
INSTITUCIONES MILITARES.
(ACTUALIZADO CONFORME A LA LEY DEL INSTITUTO DE SEGURIDAD SOCIAL PARA LAS
FUERZAS ARMADAS MEXICANAS).
I. DEFECTOS Y LÍMITES FÍSICOS.
A. ESTATURA SÓLO PARA PERSONAL CIVIL
PERSONAL FEMENINO ESTATURA MÍNIMA 1.58 MTS.
PERSONAL MASCULINO ESTATURA MÍNIMA DE 1.65 MTS.
B. PESO.
EL SOBREPESO POR EXCESO DE TEJIDO ADIPOSO, EXPRESADO POR EL ÍNDICE DE
MASA CORPORAL (I.M.C.) EL CUAL RESULTA DE DIVIDIR EL PESO EN KILOGRAMOS
ENTRE LA ESTATURA EN METROS ELEVADA AL CUADRADO.
PESO EN KILOGRAMOS
I.M.C.= ____________________________________________________
(ESTATURA EN METROS ELEVADA AL CUADRADO)
PARA TODO EL PERSONAL (CIVIL O MILITAR) CONTAR COMO MÁXIMO, CON UN
I.M.C. DE 27.9.
II. AFECCIONES OCULARES.
A. AFECCIONES OCULARES DE CUALQUIER ETIOLOGÍA QUE AFECTEN LA VISIÓN
CENTRAL (AGUDEZA VISUAL) DE LA FORMA SIGUIENTE:
AGUDEZA VISUAL LEJANA Y CERCANA INFERIOR A 20/30 AUN CON EL USO DE
LENTES CON NO MÁS DE DOS DIOPTRÍAS.
B. VISIÓN PERIFÉRICA.
LA DISMINUCIÓN DEL CAMPO VISUAL, EN UNO O AMBOS OJOS, DE CUALQUIER
ORIGEN.
C. DESVIACIÓN OCULAR.
ESTRABISMO EN SUS VARIANTES DE FORIAS O TROPÍAS CON VALOR DE DOS
DIOPTRÍAS PRISMÁTICAS O MÁS EN LAS DESVIACIONES VERTICALES, O DE SEIS O
MÁS EN LAS HORIZONTALES.
D. VISIÓN DE PROFUNDIDAD.
VISIÓN DE PROFUNDIDAD MENOR DEL 60%.
E. DEFECTOS EN LA PERCEPCIÓN DE COLORES.
DISCROMATOPSIAS.
F. ANTECEDENTES DE HABERSE SOMETIDO A CIRUGÍA OCULAR DE QUERATOTOMÍA
RADIADA.
G. OTRAS ALTERACIONES ORGÁNICAS O FUNCIONALES DEBERÁ CONSULTARSE AL
ESPECIALISTA.III. AFECCIONES OTORRINOLARINGOLÓGICAS.
A. OÍDOS.
a. LA AUSENCIA O DEFORMIDAD DEL PABELLÓN AURICULAR.
b. PRESENCIA DE ENFERMEDAD CRÓNICA DEL PABELLÓN AURICULAR,
CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO, OÍDO MEDIO O INTERNO DE UNO O AMBOS
OÍDOS O QUE DISMINUYA LA AGUDEZA AUDITIVA EN LAS FRECUENCIAS DE
250, 500, 1000 Y 2000 HERTZ (PARA TODAS LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MILITARES NO SE ACEPTARÁN INDIVIDUOS CON SORDERA DE MÁS DE 20
DECIBELES).
B. EQUILIBRIO.
ESTADOS VERTIGINOSOS PERMANENTES DE CUALQUIER ETIOLOGÍA.
C. NERVIO FACIAL.
SECUELAS DE PARÁLISIS FACIAL QUE IMPIDAN EL CIERRE TOTAL DE LOS LABIOS O
QUE IMPIDAN EL SILBIDO.
D. CARA.
a. LA AUSENCIA, DEFORMIDAD O ENFERMEDAD CRÓNICA DE LA NARIZ Y
FOSAS NASALES, QUE PERTURBEN LA FONACIÓN, RESPIRACIÓN Y
VENTILACIÓN DE SENOS PARANASALES Y DEL OÍDO MEDIO.
b. LA AUSENCIA O DEFORMIDAD DE LOS MAXILARES SUPERIORES O
MANDÍBULA.
E. BOCA Y FARINGE.
a. TRASTORNOS CONGÉNITOS O ADQUIRIDOS BUCO-DENTO MAXILARES QUE
DIFICULTEN LA ARTICULACIÓN DEL LENGUAJE.
b. PARODONTOPATÍAS SEVERAS SIN TRATAMIENTO.
c. NEOPLASIAS BUCO-DENTOMAXILARES.
d. SÍNDROME DISFUNCIONAL DE LA ARTICULACIÓN TEMPORO-MANDIBULAR
CON ALTERACIÓN DEMOSTRABLE SIN TRATAMIENTO.
e. MALOCLUSIONES SEVERAS CON REPERCUSIÓN EN LA MASTICACIÓN.
F. LARINGE.
a. LAS AFECCIONES LARINGEAS CRÓNICAS REBELDES A TRATAMIENTO O QUE
OCASIONEN DISNEA DE ESFUERZO, AFONÍA O DISFONÍA.
b. TODO PADECIMIENTO LARINGEO QUE AÚN DESPUÉS DE SER TRATADO DEJE
INCAPACIDAD RESPIRATORIA.
G. CUELLO.
PRESENCIA DE TUMORACIONES O NEOPLASIAS EN GLÁNDULAS SALIVALES,
GLÁNDULAS TIROIDES O CABEZA Y CUELLO.
IV. AFECCIONES CUTÁNEO SISTÉMICAS.A. LOS PADECIMIENTOS CON AFECCIONES A PIEL Y SUS ANEXOS Y MUCOSAS,
REBELDES A TRATAMIENTO, CRÓNICOS O INCURABLES Y DE CUALQUIER
ETIOLOGÍA QUE IMPOSIBILITEN EL DESEMPEÑO DE SUS ACTIVIDADES MILITARES.
B. LAS DERMATOSIS ANTIESTÉTICAS, POR ENCONTRARSE EN PARTE VISIBLE Y SER
DE ASPECTO DESAGRADABLE COMO TRASTORNOS DE PIGMENTACIÓN QUE
ABARQUE EL 30% O MÁS DE SUPERFICIE CORPORAL, CICATRICES QUELOIDES
RETRÁCTILES Y NEVOS EXTERNOS.
C. LAS DERMATOSIS DE TIPO INFECTOCONTAGIOSO QUE NO CUREN AÚN DESPUÉS
DE TRATAMIENTO.
D. LOS ASPIRANTES NO DEBERÁN PRESENTAR TATUAJES, NI PERFORACIONES EN
CUALQUIER PARTE DEL CUERPO; AL PERSONAL FEMENINO ÚNICAMENTE SE LE
AUTORIZA DOS HORADACIONES LOBULARES EN CADA PABELLÓN AURICULAR
COMO MÁXIMO.
V. AFECCIONES DEL APARATO OSTEOARTICULAR.
A. LOS PADECIMIENTOS O DEFORMIDADES DE HUESOS, ARTICULACIONES,
MÚSCULOS Y TENDONES O ALTERACIONES FUNCIONALES DE LOS MISMOS CON
SECUELAS DE ENFERMEDADES DE CUALQUIER ETIOLOGÍA, REBELDES A
TRATAMIENTO, DE LARGA EVOLUCIÓN O INCURABLES, QUE IMPOSIBILITEN EL
DESEMPEÑO DE LAS ACTIVIDADES MILITARES.
B. ASIMETRÍA DE LONGITUD DE MIEMBROS INFERIORES MAYOR DE UN CENTÍMETRO.
C. GENU VALGO QUE EN POSICIÓN DE PIE Y CON AMBOS CÓNDILOS EN CONTACTO
DEMUESTRE UNA SEPARACIÓN INTERMALEOLAR MAYOR DE 6.5 CENTÍMETROS Y
UNA ANGULACIÓN DE LA RODILLA MÁXIMA DE 10º.
D. GENU VARO QUE EN POSICIÓN DE PIE Y CON AMBOS MALEOLOS EN CONTACTO
DEMUESTRE SEPARACIÓN INTERCONDILEA MAYOR DE 6.5 CENTÍMETROS.
E. PIE PLANO PRONADO RÍGIDO.
F. PIE PLANO TRANSVERSO CON DEDOS EN GARRA.
G. LA POLIDACTILIA, SINDACTILIA Y AGENESIA DE FALANGES.
H. ESCOLIOSIS MAYOR DE 12º.
I. LISTESIS.
J. ESPONDILOLISTESIS.
K. ESPINA BÍFIDA.
L. ROTOESCOLIOSIS EN CUALQUIER NIVEL DE LA COLUMNA.
VI. AFECCIONES DEL APARATO RESPIRATORIO.
LA INSUFICIENCIA RESPIRATORIA, SIN IMPORTAR EL GRADO, CONSECUTIVA A
PADECIMIENTOS BRONCOPULMONARES, PLEURALES, MEDIASTINALES,
DIAFRAGMÁTICOS, DE LA PARED TORÁCICA DE CUALQUIER ETIOLOGÍA O PÉRDIDA
ANATÓMICA O FUNCIONAL DE UN PULMÓN AÚN CUANDO ESTOS HAYAN SIDO TRATADOS
HASTA SU CURACIÓN.
VII. AFECCIONES DEL APARATO CARDIOVASCULAR.
A. LOS PADECIMIENTOS DEL MIOCARDIO, ENDOCARDIO Y VÁLVULAS CARDIACAS, DE
CUALQUIER ETIOLOGÍA AÚN CUANDO HAYAN SIDO TRATADOS.B. LOS PADECIMIENTOS DE LAS ARTERIAS CORONARIAS, AORTA, PULMONARES U
OTROS VASOS DE CUALQUIER ETIOLOGÍA, AÚN CUANDO HAYAN SIDO TRATADOS.
VIII. AFECCIONES DEL SISTEMA INMUNOHEMATOPOYÉTICO.
A. TODOS LOS PADECIMIENTOS QUE AFECTEN LA MÉDULA ÓSEA O BAZO, QUE
ALTEREN LA CANTIDAD Y CALIDAD DE LAS CÉLULAS SANGUÍNEAS, AÚN CUANDO
SE ENCUENTREN CONTROLADOS DESPUÉS DE TRATAMIENTO.
B. LOS PADECIMIENTOS QUE AFECTEN CUALQUIERA DE LOS ELEMENTOS DEL
SISTEMA INMUNOLÓGICO DE DEFENSA, AÚN CUANDO SE ENCUENTREN
CONTROLADOS DESPUÉS DE TRATAMIENTO.
C. LOS PADECIMIENTOS QUE AFECTEN LOS FACTORES DE LA COAGULACIÓN QUE
PRODUZCA TRASTORNOS HEMORRÁGICOS, AÚN CUANDO ESTÉN CONTROLADOS
CON TRATAMIENTO.
IX. AFECCIONES DEL APARATO DIGESTIVO.
A. PADECIMIENTOS QUE AFECTEN SEGMENTOS DEL APARATO DIGESTIVO,
GLÁNDULAS Y ANEXOS DE CUALQUIER ETIOLOGÍA, QUE PROVOQUE
INSUFICIENCIA O TRASTORNOS PERMANENTES O RECURRENTES ORGÁNICOS O
FUNCIONALES Y QUE DESPUÉS DE TRATAMIENTO TENGA REPERCUSIÓN GRAVE
SOBRE EL ESTADO GENERAL QUE PROVOQUE INVALIDEZ DE MÁS DEL 20%.
B. HERNIAS O EVENTRACIONES DE LA PARED ABDOMINAL O VISCERALES,
CONGÉNITAS O ADQUIRIDAS, CUYO TRATAMIENTO PRODUJO SOLO RESULTADOS
PARCIALMENTE SATISFACTORIOS.
X. AFECCIONES DEL APARATO GENITO-URINARIO.
A. PADECIMIENTOS QUE AFECTEN SEGMENTOS DEL APARATO GENITO-URINARIO,
GLÁNDULAS Y ANEXOS DE CUALQUIER ETIOLOGÍA, QUE PROVOQUE
INSUFICIENCIAS O TRASTORNOS, PERMANENTES O RECURRENTES, ORGÁNICOS
O FUNCIONALES, QUE AÚN DESPUÉS DE TRATAMIENTO CONDICIONEN UNA
RESERVA FUNCIONAL RENAL MENOR DEL 100%.
B. PADECIMIENTOS QUE AFECTEN LA FUNCIÓN DEL SISTEMA ENDÓCRINO Y
METABOLISMO (GLÁNDULAS DE SECRECIÓN INTERNA Y EXTERNA) DE CUALQUIER
ETIOLOGÍA, AÚN CUANDO SE ENCUENTREN CONTROLADOS CON TRATAMIENTO.
XI. AFECCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO.
PADECIMIENTOS QUE AFECTEN LA FUNCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL O
PERIFÉRICO DE CUALQUIER ETIOLOGÍA, AÚN CUANDO SE ENCUENTREN CONTROLADOS.
XII. EXAMEN PSICOMÉTRICO.
A. FARMACODEPENDENCIA.
B. USO EXCESIVO DEL ALCOHOL, BARBITÚRICOS, SEDANTES, HIPNÓTICOS,
RELAJANTES MUSCULARES, ANSIOLÍTICOS, OPIOIDES Y ESTIMULANTES DEL
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
C. PADECIMIENTOS ESQUIZOFRÉNICOS.
D. PADECIMIENTOS PARANOIDES.
E. PADECIMIENTOS PSICÓTICOS.
F. PADECIMIENTOS AFECTIVOS PROFUNDOS.
G. ANSIEDAD EXTREMA.
H. ALTERACIONES DISOCIATIVAS.
I. ALTERACIONES EXPLOSIVAS INTERMITENTES O AISLADAS EN EL CONTROL DE
IMPULSOS.
J. ALTERACIONES DE LA PERSONALIDAD.
K. SÍNDROME CEREBRAL ORGÁNICO.L. ALTERACIONES PSICOSEXUALES.
M. ALTERACIONES DE LA CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN.
N. ALTERACIONES O PADECIMIENTOS MENTALES O CONDUCTUALES QUE
INCAPACITEN O LES IMPIDAN LAS FUNCIONES MILITARES EN FORMA SEGURA Y
RESPONSABLE.
XIII. ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS.
A. EL MÉDICO EXAMINADOR PODRÁ ORDENAR QUE SE EFECTÚEN LOS ESTUDIOS DE
GABINETE O LABORATORIO COMPLEMENTARIOS QUE ESTIME NECESARIOS, DE
ACUERDO A SU CRITERIO Y AL ESTADO CLÍNICO DE LOS EXAMINADOS.
B. CUALQUIER PADECIMIENTO AGUDO O QUE SEA SUSCEPTIBLE DE CORREGIRSE EN
CORTO TIEMPO Y DENTRO DEL PERÍODO DEL PROCESO DE ADMISIÓN, QUEDA A
JUICIO DEL MÉDICO EXAMINADOR EL QUE EL ASPIRANTE SE CONSIDERE APTO,
PUDIENDO REALIZAR UNA POSTERIOR REVALORACIÓN O POR ESPECIALISTAS, LO
QUE NO LO EXIME DE RESPONSABILIDAD MÉDICO-LEGAL.
XIV. SE CONSIDERAN “NO APTOS” AQUELLOS ASPIRANTES QUE SE COLOQUEN EN LAS
SITUACIONES SIGUIENTES:
A. OCULTAR ANTECEDENTES DE ENFERMEDAD PREVALECIENTE DURANTE EL
INTERROGATORIO.
B. NEGARSE A LA EXPLORACIÓN MÉDICA.
NO PRESENTARSE AL EXAMEN MÉDICO.
http://www.sedena.gob.mx/pdf/admision/Motivos_exclusion.pdf
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
- Cantidad de envíos : 362
Fecha de inscripción : 21/12/2010
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
I. OBJETIVO DE LOS EXÁMENES, TIPO DE PRUEBAS Y SU CALIFICACIÓN.
A. EXAMEN MÉDICO.
a. TIENE POR OBJETO ASEGURAR QUE EL PERSONAL QUE INGRESE A LAS
DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS MILITARES, LO HAGA EN ÓPTIMAS
CONDICIONES DE SALUD, PARA ELLO, SE DETERMINA SOMATOMETRÍA
(PESO Y TALLA), TOMA DE SIGNOS VITALES Y AGUDEZA VISUAL, REVISIÓN
DE OÍDOS, NARIZ Y GARGANTA, EXAMEN CARDIOPULMONAR, ABDOMINAL,
MÚSCULO ESQUELÉTICO Y ESTADO ODONTOLÓGICO. LOS ASPIRANTES NO
DEBERÁN PRESENTAR TATUAJES, NI PERFORACIONES EN CUALQUIER
PARTE DEL CUERPO; AL PERSONAL FEMENINO ÚNICAMENTE SE LE
AUTORIZA DOS HORADACIONES LOBULARES EN CADA PABELLÓN
AURICULAR COMO MÁXIMO.
b. CUADRO DE CAUSALES QUE CLASIFICAN COMO “NO APTOS” PARA EL
INGRESO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MILITARES. ANEXO “B”.
c. PARA EFECTOS DEL EXAMEN DE SELECCIÓN SE RECONOCERÁN CON
VALIDEZ ÚNICAMENTE LOS DICTÁMENES DE LOS MÉDICOS MILITARES
ADSCRITOS AL CENTRO DE EXAMEN CORRESPONDIENTE.
d. SE CALIFICARÁ COMO “APTO” O “NO APTO”.
e. EL PERSONAL QUE RESULTE COMO “NO APTO” EN EL EXAMEN MÉDICO,
SERÁ EXCLUIDO DEL CONCURSO DE ADMISIÓN.
B. EXAMEN DE CAPACIDAD FÍSICA.
a. TENDRÁ COMO OBJETIVO VALORAR: DESTREZA, FLEXIBILIDAD, AGILIDAD,
COORDINACIÓN, DECISIÓN, EQUILIBRIO, FUERZA, RESISTENCIA, VELOCIDAD
Y LA CAPACIDAD DE DESPLAZAMIENTO EN EL AGUA DEL PERSONAL
ASPIRANTE MASCULINO Y FEMENINO, PERMITIENDO SELECCIONAR AL
PERSONAL CON APTITUD Y CONDICIÓN FÍSICA SUFICIENTE PARA RESISTIR
FATIGAS DE LA PROFESIÓN MILITAR.
b. ESTE EXAMEN LO PRESENTARÁN ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE
HAYAN RESULTADO “APTOS” EN EL EXAMEN MÉDICO.
c. SE APLICARÁ UNA REVISTA MÉDICA PREVIA AL EXAMEN DE CAPACIDAD
FÍSICA, LA CUAL TIENE COMO FINALIDAD REALIZAR UNA INSPECCIÓN
GENERAL PARA DETECTAR PATOLOGÍAS QUE PONGAN EN RIESGO LA
SALUD DEL CONCURSANTE EN EL DESARROLLO DE SU EXAMEN DE
CAPACIDAD FÍSICA.
d. EL EXAMEN DE CAPACIDAD FÍSICA COMPRENDE LO SIGUIENTE:
1. PRUEBA DE DECISIÓN.
EN ESTA PRUEBA EL ASPIRANTE EFECTUARÁ UN SALTO DE UNA
PLATAFORMA DE 5
METROS DE ALTURA A UNA FOSA DE CLAVADOS (NO SALTAR LO ELIMINA
DEL CONCURSO).
2. PRUEBA DE DESPLAZAMIENTO EN EL AGUA (NATACIÓN).
NADAR MÍNIMO 25 METROS, HOMBRES Y MUJERES, SIN LÍMITE DE
TIEMPO, (NO NADAR O NO COMPLETAR LA PRUEBA EN SU TOTALIDAD LO
ELIMINA DEL CONCURSO). 3. PRUEBA DE AGILIDAD.
SALTO DE LONGITUD (SIN CARRERA PARA TOMAR IMPULSO), COMO
MÍNIMO: HOMBRES 1.50 MTS. Y MUJERES 1.20 MTS.
4. PRUEBA DE VELOCIDAD.
SERÁ UNA CARRERA DE 100 METROS PLANOS, CON UN TIEMPO MÁXIMO
DE 22 SEGUNDOS PARA HOMBRES Y 24 SEGUNDOS PARA MUJERES.
5. PRUEBA DE FUERZA DE BRAZO.
EL PERSONAL MASCULINO EFECTUARÁ UNA SERIE MÍNIMA DE 4
DOMINADAS, EL PERSONAL FEMENINO PASARÁ UN PASAMANOS
(ESCALERA HORIZONTAL), CON EL CUERPO SUSPENDIDO, MÍNIMO
CINCO TRAVESAÑOS.
6. PRUEBA DE FUERZA DE ABDOMEN Y FLEXIBILIDAD.
UNA SERIE DE ABDOMINALES, COMO MÍNIMO: 17 ABDOMINALES
PERSONAL MASCULINO Y 7 REPETICIONES PARA PERSONAL FEMENINO.
7. PRUEBA DE EQUILIBRIO Y COORDINACIÓN.
DESPLAZAMIENTO MÍNIMO DE UN METRO SOBRE UNA VIGA
HORIZONTAL.
8. PRUEBA DE RESISTENCIA.
CONSISTE EN UNA CARRERA DE 2,800 METROS PARA PERSONAL
MASCULINO Y 2,400 METROS PARA PERSONAL FEMENINO; EN UN
TIEMPO MÁXIMO DE 12 MINUTOS PARA AMBOS SEXOS.
e. EL PERSONAL QUE RESULTE COMO “NO APTO” EN EL EXAMEN FÍSICO, SERÁ
EXCLUIDO DEL CONCURSO DE ADMISIÓN.
C. EXAMEN PSICOLÓGICO.
a. TIENE COMO OBJETIVO DETECTAR LAS CARACTERÍSTICAS DE
PERSONALIDAD Y NIVEL DE RENDIMIENTO INTELECTUAL QUE POSIBILITEN
UNA MAYOR ADAPTACIÓN AL MEDIO MILITAR.
b. ESTE EXAMEN LO PRESENTARÁN ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE
HAYAN RESULTADO “APTOS” EN LOS EXÁMENES MÉDICO Y FÍSICO.
c. SU CALIFICACIÓN SERÁ DE “CUBRE PERFIL” Y “NO CUBRE PERFIL”.
d. ESTE EXAMEN SE REALIZA EN HOJAS DE RESPUESTA QUE SON
CALIFICADAS POR MEDIO DE EQUIPO DE CÓMPUTO, POR LO CUAL SE
REQUIERE QUE LOS CÍRCULOS DE LAS MENCIONADAS HOJAS SEAN
RELLENADOS PERFECTAMENTE (CON LÁPIZ DEL No. 2), EN CASO DE NO SER
ASÍ SE ANULARÁ EL EXAMEN, DEBIDO A QUE NO SE PODRÁ CALIFICAR.
D. EXAMEN CULTURAL.
a. SU OBJETIVO ES SELECCIONAR AL PERSONAL QUE POSEA LOS
CONOCIMIENTOS BÁSICOS Y NECESARIOS PARA INICIAR ESTUDIOS EN EL
SISTEMA EDUCATIVO MILITAR, SEGÚN EL CURSO QUE HAYA ELEGIDO. b. ESTE EXAMEN LO PRESENTARÁN ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE
HAYAN RESULTADO “APTOS” EN LOS EXÁMENES MÉDICO Y FÍSICO Y HABER
CUBIERTO EL PERFIL EN EL EXAMEN PSICOLÓGICO.
c. ESTE EXAMEN SE REALIZA POR MEDIO DE EQUIPO DE CÓMPUTO, EL
EXAMEN CONSTA DE PREGUNTAS DE SELECCIÓN ÚNICA Y SU RESOLUCIÓN
NO REQUIERE DE CONOCIMIENTOS EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA.
E. EXAMEN TOXICOLÓGICO.
a. SU OBJETIVO SERÁ DETECTAR EL CONSUMO DE NARCOTICOS O
SUSTANCIAS PROHIBIDAS.
b. ESTE EXAMEN LO PRESENTARÁN ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE
HAYAN APROBADO EL EXAMEN CULTURAL Y SE ENCUENTREN DENTRO DE
LA CUOTA DE INGRESO.
c. EN CASO DE RESULTAR POSITIVO EN EL EXAMEN TOXICOLÓGICO, QUEDARÁ
EXCLUIDO DEL PROCESO DE ADMISIÓN.
F. EXAMEN MÉDICO FINAL.
a. ESTE EXAMEN SERÁ APLICADO UNICAMENTE AL PERSONAL QUE SE
ENCUENTRE DENTRO DE LAS CUOTAS DE INGRESO Y SE LLEVARÁ A CABO
EN LAS INSTALACIONES DE CADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MILITAR.
b. TIENE POR OBJETO COMPROBAR QUE DICHO PERSONAL SE ENCUENTRE EN
OPTIMAS CONDICIONES PARA INICIAR CON SUS ESTUDIOS Y
ADIESTRAMIENTO CASTRENSE, APEGANDOSE DICHA REVISIÓN A LOS
REQUISITOS ESTIPULADOS EN LA PRESENTE CONVOCATORIA.
c. EN CASO DE QUE EL ASPIRANTE DURANTE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN
MÉDICO FINAL SE COLOQUE EN ALGUNA DE LAS CAUSALES QUE
CLASIFICAN COMO “NO APTO” PARA EL INGRESO A LOS PLANTELES
MILITARES (ANEXO “B”), SERÁ EXCLUIDO DEL INGRESO A LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA MILITAR.
http://www.sedena.gob.mx/pdf/admision/Objetivo_examenes.pdf
A. EXAMEN MÉDICO.
a. TIENE POR OBJETO ASEGURAR QUE EL PERSONAL QUE INGRESE A LAS
DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS MILITARES, LO HAGA EN ÓPTIMAS
CONDICIONES DE SALUD, PARA ELLO, SE DETERMINA SOMATOMETRÍA
(PESO Y TALLA), TOMA DE SIGNOS VITALES Y AGUDEZA VISUAL, REVISIÓN
DE OÍDOS, NARIZ Y GARGANTA, EXAMEN CARDIOPULMONAR, ABDOMINAL,
MÚSCULO ESQUELÉTICO Y ESTADO ODONTOLÓGICO. LOS ASPIRANTES NO
DEBERÁN PRESENTAR TATUAJES, NI PERFORACIONES EN CUALQUIER
PARTE DEL CUERPO; AL PERSONAL FEMENINO ÚNICAMENTE SE LE
AUTORIZA DOS HORADACIONES LOBULARES EN CADA PABELLÓN
AURICULAR COMO MÁXIMO.
b. CUADRO DE CAUSALES QUE CLASIFICAN COMO “NO APTOS” PARA EL
INGRESO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MILITARES. ANEXO “B”.
c. PARA EFECTOS DEL EXAMEN DE SELECCIÓN SE RECONOCERÁN CON
VALIDEZ ÚNICAMENTE LOS DICTÁMENES DE LOS MÉDICOS MILITARES
ADSCRITOS AL CENTRO DE EXAMEN CORRESPONDIENTE.
d. SE CALIFICARÁ COMO “APTO” O “NO APTO”.
e. EL PERSONAL QUE RESULTE COMO “NO APTO” EN EL EXAMEN MÉDICO,
SERÁ EXCLUIDO DEL CONCURSO DE ADMISIÓN.
B. EXAMEN DE CAPACIDAD FÍSICA.
a. TENDRÁ COMO OBJETIVO VALORAR: DESTREZA, FLEXIBILIDAD, AGILIDAD,
COORDINACIÓN, DECISIÓN, EQUILIBRIO, FUERZA, RESISTENCIA, VELOCIDAD
Y LA CAPACIDAD DE DESPLAZAMIENTO EN EL AGUA DEL PERSONAL
ASPIRANTE MASCULINO Y FEMENINO, PERMITIENDO SELECCIONAR AL
PERSONAL CON APTITUD Y CONDICIÓN FÍSICA SUFICIENTE PARA RESISTIR
FATIGAS DE LA PROFESIÓN MILITAR.
b. ESTE EXAMEN LO PRESENTARÁN ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE
HAYAN RESULTADO “APTOS” EN EL EXAMEN MÉDICO.
c. SE APLICARÁ UNA REVISTA MÉDICA PREVIA AL EXAMEN DE CAPACIDAD
FÍSICA, LA CUAL TIENE COMO FINALIDAD REALIZAR UNA INSPECCIÓN
GENERAL PARA DETECTAR PATOLOGÍAS QUE PONGAN EN RIESGO LA
SALUD DEL CONCURSANTE EN EL DESARROLLO DE SU EXAMEN DE
CAPACIDAD FÍSICA.
d. EL EXAMEN DE CAPACIDAD FÍSICA COMPRENDE LO SIGUIENTE:
1. PRUEBA DE DECISIÓN.
EN ESTA PRUEBA EL ASPIRANTE EFECTUARÁ UN SALTO DE UNA
PLATAFORMA DE 5
METROS DE ALTURA A UNA FOSA DE CLAVADOS (NO SALTAR LO ELIMINA
DEL CONCURSO).
2. PRUEBA DE DESPLAZAMIENTO EN EL AGUA (NATACIÓN).
NADAR MÍNIMO 25 METROS, HOMBRES Y MUJERES, SIN LÍMITE DE
TIEMPO, (NO NADAR O NO COMPLETAR LA PRUEBA EN SU TOTALIDAD LO
ELIMINA DEL CONCURSO). 3. PRUEBA DE AGILIDAD.
SALTO DE LONGITUD (SIN CARRERA PARA TOMAR IMPULSO), COMO
MÍNIMO: HOMBRES 1.50 MTS. Y MUJERES 1.20 MTS.
4. PRUEBA DE VELOCIDAD.
SERÁ UNA CARRERA DE 100 METROS PLANOS, CON UN TIEMPO MÁXIMO
DE 22 SEGUNDOS PARA HOMBRES Y 24 SEGUNDOS PARA MUJERES.
5. PRUEBA DE FUERZA DE BRAZO.
EL PERSONAL MASCULINO EFECTUARÁ UNA SERIE MÍNIMA DE 4
DOMINADAS, EL PERSONAL FEMENINO PASARÁ UN PASAMANOS
(ESCALERA HORIZONTAL), CON EL CUERPO SUSPENDIDO, MÍNIMO
CINCO TRAVESAÑOS.
6. PRUEBA DE FUERZA DE ABDOMEN Y FLEXIBILIDAD.
UNA SERIE DE ABDOMINALES, COMO MÍNIMO: 17 ABDOMINALES
PERSONAL MASCULINO Y 7 REPETICIONES PARA PERSONAL FEMENINO.
7. PRUEBA DE EQUILIBRIO Y COORDINACIÓN.
DESPLAZAMIENTO MÍNIMO DE UN METRO SOBRE UNA VIGA
HORIZONTAL.
8. PRUEBA DE RESISTENCIA.
CONSISTE EN UNA CARRERA DE 2,800 METROS PARA PERSONAL
MASCULINO Y 2,400 METROS PARA PERSONAL FEMENINO; EN UN
TIEMPO MÁXIMO DE 12 MINUTOS PARA AMBOS SEXOS.
e. EL PERSONAL QUE RESULTE COMO “NO APTO” EN EL EXAMEN FÍSICO, SERÁ
EXCLUIDO DEL CONCURSO DE ADMISIÓN.
C. EXAMEN PSICOLÓGICO.
a. TIENE COMO OBJETIVO DETECTAR LAS CARACTERÍSTICAS DE
PERSONALIDAD Y NIVEL DE RENDIMIENTO INTELECTUAL QUE POSIBILITEN
UNA MAYOR ADAPTACIÓN AL MEDIO MILITAR.
b. ESTE EXAMEN LO PRESENTARÁN ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE
HAYAN RESULTADO “APTOS” EN LOS EXÁMENES MÉDICO Y FÍSICO.
c. SU CALIFICACIÓN SERÁ DE “CUBRE PERFIL” Y “NO CUBRE PERFIL”.
d. ESTE EXAMEN SE REALIZA EN HOJAS DE RESPUESTA QUE SON
CALIFICADAS POR MEDIO DE EQUIPO DE CÓMPUTO, POR LO CUAL SE
REQUIERE QUE LOS CÍRCULOS DE LAS MENCIONADAS HOJAS SEAN
RELLENADOS PERFECTAMENTE (CON LÁPIZ DEL No. 2), EN CASO DE NO SER
ASÍ SE ANULARÁ EL EXAMEN, DEBIDO A QUE NO SE PODRÁ CALIFICAR.
D. EXAMEN CULTURAL.
a. SU OBJETIVO ES SELECCIONAR AL PERSONAL QUE POSEA LOS
CONOCIMIENTOS BÁSICOS Y NECESARIOS PARA INICIAR ESTUDIOS EN EL
SISTEMA EDUCATIVO MILITAR, SEGÚN EL CURSO QUE HAYA ELEGIDO. b. ESTE EXAMEN LO PRESENTARÁN ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE
HAYAN RESULTADO “APTOS” EN LOS EXÁMENES MÉDICO Y FÍSICO Y HABER
CUBIERTO EL PERFIL EN EL EXAMEN PSICOLÓGICO.
c. ESTE EXAMEN SE REALIZA POR MEDIO DE EQUIPO DE CÓMPUTO, EL
EXAMEN CONSTA DE PREGUNTAS DE SELECCIÓN ÚNICA Y SU RESOLUCIÓN
NO REQUIERE DE CONOCIMIENTOS EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA.
E. EXAMEN TOXICOLÓGICO.
a. SU OBJETIVO SERÁ DETECTAR EL CONSUMO DE NARCOTICOS O
SUSTANCIAS PROHIBIDAS.
b. ESTE EXAMEN LO PRESENTARÁN ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE
HAYAN APROBADO EL EXAMEN CULTURAL Y SE ENCUENTREN DENTRO DE
LA CUOTA DE INGRESO.
c. EN CASO DE RESULTAR POSITIVO EN EL EXAMEN TOXICOLÓGICO, QUEDARÁ
EXCLUIDO DEL PROCESO DE ADMISIÓN.
F. EXAMEN MÉDICO FINAL.
a. ESTE EXAMEN SERÁ APLICADO UNICAMENTE AL PERSONAL QUE SE
ENCUENTRE DENTRO DE LAS CUOTAS DE INGRESO Y SE LLEVARÁ A CABO
EN LAS INSTALACIONES DE CADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MILITAR.
b. TIENE POR OBJETO COMPROBAR QUE DICHO PERSONAL SE ENCUENTRE EN
OPTIMAS CONDICIONES PARA INICIAR CON SUS ESTUDIOS Y
ADIESTRAMIENTO CASTRENSE, APEGANDOSE DICHA REVISIÓN A LOS
REQUISITOS ESTIPULADOS EN LA PRESENTE CONVOCATORIA.
c. EN CASO DE QUE EL ASPIRANTE DURANTE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN
MÉDICO FINAL SE COLOQUE EN ALGUNA DE LAS CAUSALES QUE
CLASIFICAN COMO “NO APTO” PARA EL INGRESO A LOS PLANTELES
MILITARES (ANEXO “B”), SERÁ EXCLUIDO DEL INGRESO A LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA MILITAR.
http://www.sedena.gob.mx/pdf/admision/Objetivo_examenes.pdf
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
pero son 3 o 4 años?
Maj. "Clint"- Tropa/Marineria
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
ss 003 escribió:pero son 3 o 4 años?
Son 3 años en el HCM.
Salu2.
Templar- Tropa/Marineria
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
Templar escribió:ss 003 escribió:pero son 3 o 4 años?
Son 3 años en el HCM.
Salu2.
not son 4 ya que ahora es una licenciatura
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
entonces voi a tener que servir 8 años???
Maj. "Clint"- Tropa/Marineria
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
ss 003 escribió:entonces voi a tener que servir 8 años???
compañero si ingresa, es para servir toda la vida
si no, para eso hay otras escuela :)
luster040- Policia Primero [Policia Federal]
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
compañero luster 040 , gracias por la invitacion,yo desde morro he pensado servir hasta la muerte a las FFAA, de lo contrario no estaria en este foro y me pondria a rascarme el *
Maj. "Clint"- Tropa/Marineria
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
la barra de equilibrio son las que usan las gimanastas??
también tienen que hacer mortales, maromas y todo eso?
también tienen que hacer mortales, maromas y todo eso?
Bg8- Tropa/Marineria
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
ss 003 escribió:compañero luster 040 , gracias por la invitacion,yo desde morro he pensado servir hasta la muerte a las FFAA, de lo contrario no estaria en este foro y me pondria a rascarme el *
jaja a lo que me referia compañero es que ingresar al HCM es porque se quiere llevar una carrera militar y eso significaria estar toda la vida ahi, si no, estan las escuelas como médico militar, ingenieria, EMOS, etc. para estar en el ejercito y salir a hacer carrera de civil si asi se desea
saludos compañero
luster040- Policia Primero [Policia Federal]
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
^^disculpa pero que es EMOS??
Bg8- Tropa/Marineria
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
Bg8 escribió:la barra de equilibrio son las que usan las gimanastas??
también tienen que hacer mortales, maromas y todo eso?
JAAJAJAJAAJAJJAA me alegro el dia!, no compañera, no tendrá que hacer mortales.
Ramirez542- Comisario [Policia Federal]
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Fecha de inscripción : 24/05/2010
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
Bg8 escribió:^^disculpa pero que es EMOS??
Escuelar Militar de Oficiales de Sanidad
luster040- Policia Primero [Policia Federal]
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Fecha de inscripción : 14/05/2011 Edad : 32
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
esta bn compañero luster , me anime un poquito perdon y saludos!!!!!!!
Pero como seran los amores entre las de sanidad e infanteria y todos esos?
Pero como seran los amores entre las de sanidad e infanteria y todos esos?
Maj. "Clint"- Tropa/Marineria
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Fecha de inscripción : 28/09/2011 Edad : 27
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
apenas aprendere a nadar, si estamos a 24 de noviembre ¿kuanto tiempo tengo de aqui al examen fisico?
¿me lo hacen luego luego despues del medico? gracias
¿me lo hacen luego luego despues del medico? gracias
mazitha- Aspirante
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Fecha de inscripción : 24/11/2011
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
por lo general si, l examen médico y fisico son el mimsmo día que entregas los papelesmazitha escribió:apenas aprendere a nadar, si estamos a 24 de noviembre ¿kuanto tiempo tengo de aqui al examen fisico?
¿me lo hacen luego luego despues del medico? gracias
luster040- Policia Primero [Policia Federal]
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
luster040 escribió:por lo general si, l examen médico y fisico son el mimsmo día que entregas los papelesmazitha escribió:apenas aprendere a nadar, si estamos a 24 de noviembre ¿kuanto tiempo tengo de aqui al examen fisico?
¿me lo hacen luego luego despues del medico? gracias
A mi me los hicieron en diferente día, y si tiene varios meses compañero, échele ganas! aaaa y agarre condición si no sufrirá como su servidor jajajaja.
Ramirez542- Comisario [Policia Federal]
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Fecha de inscripción : 24/05/2010
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
son tres meses oye luster tu en cual valiste madres?
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Fecha de inscripción : 21/12/2010
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
alez1 escribió:son tres meses oye luster tu en cual valiste madres?
sera mi primer intento, lo hare para la médico militar y tu?
luster040- Policia Primero [Policia Federal]
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Fecha de inscripción : 14/05/2011 Edad : 32
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
muchas gracias y pues a hecharle ganas, y otra cosa ¿Es dificil el psicologico? por que pues el medico me puedo preparar cuidando mi salud, el fisico me preparo haciendo deporte y el cultural estudiando pero para el psicologico?
mazitha- Aspirante
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
luster040 escribió:alez1 escribió:son tres meses oye luster tu en cual valiste madres?
sera mi primer intento, lo hare para la médico militar y tu?
también va a ser mi primero y pal heroico
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Fecha de inscripción : 21/12/2010
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
alez1 escribió:luster040 escribió:alez1 escribió:son tres meses oye luster tu en cual valiste madres?
sera mi primer intento, lo hare para la médico militar y tu?
también va a ser mi primero y pal heroico
Y de ahí entraría de paracaidista? digo no se puede entrar directamente a la brigada o primero hay que entrar al ejercito?
Jeje lo digo por la firma que tiene en el otro foro... Saludos
lucas2ss- Comisario [Policia Federal]
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
lucas2ss escribió:alez1 escribió:luster040 escribió:alez1 escribió:son tres meses oye luster tu en cual valiste madres?
sera mi primer intento, lo hare para la médico militar y tu?
también va a ser mi primero y pal heroico
Y de ahí entraría de paracaidista? digo no se puede entrar directamente a la brigada o primero hay que entrar al ejercito?
Jeje lo digo por la firma que tiene en el otro foro... Saludos
jaja pues is me gusta la bfp pero me han dicho que casi nunca los mandan recien salidos ni a donde quieren te mandan a donde te necesiten ya despues a ver que pasa
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
alez1 escribió:
jaja pues is me gusta la bfp pero me han dicho que casi nunca los mandan recien salidos ni a donde quieren te mandan a donde te necesiten ya despues a ver que pasa
Y que otra opción seria fuerzas especiales? al cabo ahí también dan paracaidismo eeh, a poco no le gustaría? yo espero entrarle con los FES Jejeje
lucas2ss- Comisario [Policia Federal]
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Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
lucas2ss escribió:alez1 escribió:
jaja pues is me gusta la bfp pero me han dicho que casi nunca los mandan recien salidos ni a donde quieren te mandan a donde te necesiten ya despues a ver que pasa
Y que otra opción seria fuerzas especiales? al cabo ahí también dan paracaidismo eeh, a poco no le gustaría? yo espero entrarle con los FES Jejeje
pues si pero primero lo primero pasar los examenes y entrar despues ya vemos jaja
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Fecha de inscripción : 21/12/2010
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
alez1 escribió:lucas2ss escribió:alez1 escribió:
jaja pues is me gusta la bfp pero me han dicho que casi nunca los mandan recien salidos ni a donde quieren te mandan a donde te necesiten ya despues a ver que pasa
Y que otra opción seria fuerzas especiales? al cabo ahí también dan paracaidismo eeh, a poco no le gustaría? yo espero entrarle con los FES Jejeje
pues si pero primero lo primero pasar los examenes y entrar despues ya vemos jaja
jajaj eso si ya quiero entrar a las fuerzas especiales y ni eh entrado a la armada jejeje
lucas2ss- Comisario [Policia Federal]
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Fecha de inscripción : 01/02/2011
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
luster checa el nuevo ejemplar de la revista de la sedena ahi viene el perfil del oficial de snaidad intenté mante un mp peor no veo la opcion a ver is ves esto jaja
(por alguna razon no puedo pegar el link peor esta en la pagina d elasedena)
(por alguna razon no puedo pegar el link peor esta en la pagina d elasedena)
AlphaTangoFoxtrot- Clases/Maestres
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Fecha de inscripción : 21/12/2010
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
gracias compañero, lo checaré de inmediato, siempre ando al pendiente del foro
http://www.sedena.gob.mx/revistae/diciembre2011/diciembre_2011.html
http://www.sedena.gob.mx/revistae/diciembre2011/diciembre_2011.html
luster040- Policia Primero [Policia Federal]
- Cantidad de envíos : 78
Fecha de inscripción : 14/05/2011 Edad : 32
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
Hola, quisiera entrar al HCM y quisiera prepararme físicamente. ¿Qué ejercicios me recomendarían?
swodniw2- Aspirante
- Cantidad de envíos : 4
Fecha de inscripción : 16/05/2012 Edad : 29
Re: Ingreso al Heroico Colegio Militar (HCM)
Llego tarde compañero era para que fuera justo hace un mes antes mas o menos, ahorita ya no puede entrar sino hasta el siguiente año...
lucas2ss- Comisario [Policia Federal]
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Fecha de inscripción : 01/02/2011
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